10. F3 Competencias de la Unidad de aprendizaje

Hola estimados estudiantes!!

Hemos seguido avanzando en la elaboración de nuestro Programa de Aprendizaje.

Nos toca ahora empezar a definir las  Competencias de la  Unidad de Aprendizaje de acuerdo a la asignación que se realizó la sesión pasada.

El recuadro que observas es el que ya hemos trabajado 

Recuerdas que en las primeras sesiones trabajamos la redacción de las competncias. Checa nuevamente en ese apartado el video, te puede ser útil para facilitarte la tarea. 

Si tienes dudas puedes acudir con confianza al cubículo para dilucidarlas.

9. F1 A 2. Contribución al perfil de Egreso

Estimados Estudiantes!

En el ejercicio realizado en el grupo, hemos aprendido a definir los datos generales necesarios de la Unidad de Aprendizaje  que estará desarrollando cada equipo.  

Ahora nos toca iniciar ya con la Unidad de Aprendizaje que se signó en el grupo, quedando como sigue:

Como hemos visto, los datos permiten la 

identificación de cada Unidad de Aprendizaje

Trabajaremos ahora el Apartado 2. del

Formato 1. Te pido lo revises y anotes 

las dudas, para que en la sesión las abordemos y resolvamos.

Recuerda descargar el documento en la esquina superior derecha de la ventana  

                                                                                                                                                    ↓  ↓

  ¿Que preguntas te vienen a la cabeza cuando te preguntas para qué servirá esta Unidad de Aprendizaje?

¿Desde tu experiencia con las materias ya cursadas, que puedes decir?

¿Cuál es el sentido de que esté incorporada en el Plan de Estudios?

Responder estas preguntas te servirá para atender este apartado.

Recuerda lo comentado en clase cuando vimos este apartado

8. F1 DATOS GENERALES

 

  Un buen día jóvenes!!

Con la entrada anterior, referida al Mapa Curricular de la Licenciatura iniciamos el Bloque II. Una vez que lo hemos analizado, pasaremos a trabajar poco a poco en el conocimiento de cada apartado del Formato del Programa de Unidad de Aprendizaje.

Esta es la primera parte del Formato con la que trabajaremos en la sesión, analizala y anota tus dudas, cada una la revisaremos y resolveremos.

Ahora solo se trabajará con el punto o  apartado 1 (uno), que es el llenado de datos.

Para descargar el documento has clic en el botón de descarga

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7. MAPA CURRICULAR

   

   

HOLA CHIC@S!!!

Vamos a iniciar otra etapa de nuestra experiencia de aprendizaje. Espero mantengan el ánimo y el entusiasmo para que las sesiones resulten atractivas, interesantes y productivas para todos.

Ahora iniciaremos analizando el Mapa Curricular de la Licenciatura en Ciencias de la Educación.

Baja y analiza el documento. Encontrarás diversas secciones 

Analiza éstas secciones y anota tus dudas, las veremos y dilucidaremos en la sesión. 

¡Ánimo!!

6. MODELO EDUCATIVO DE LA UAGRO

Hola Chic@s!!

En este apartado iniciaremos a analizar el Modelo Educativo de nuestra universidad. Baja el documento para que los tengas a mano.









                                                                           



Checa aquí la distribución de los temas para los equipos. Los temas debves buscarlos en el Plan de Estudios de la Licenciatura, encuéntralo más abajo.

5. ¿Cómo redactar competencias?

¿Cómo redactar competencias?

Hola Chic@s!! 

Iniciaremos una nueva etapa. Ahora vamos a empezar a redactar competencias. Observa y reflexiona en los ejemplos de las imágenes,a fin de comentar en clase e iniciar los ejercicios.

A fin de facilitarte la comprensión, te muestro un vídeo muy corto, para que veas el proceso. Analizalo, ya realizaremos ejercicios en la sesión.

Espero te haya sido útil!!

4. Bitácora

Buen día estimados estudiantes!!

El documento que les presento, ya deben conocerlo. Es un formato de Bitácora, que será un apoyo para conocer como va el avance del curso y cómo se están sintiendo con los nuevos aprendizajes.

Como has visto en la entrada anterior, el documento puedes bajarlo, a fin de que tengas un a mano par cada sesión.

Excelente día!!

3. ¿Qué son las Competencias (vídeo)

Buen día chic@s!

Hemos formado los equipos y realizado la dinámica de integración, generando condiciones para desarrollar actividades grupales, leímos las primeras lecturas y las hemos comentado en la sesión.

Para esclarecer dudas, reafirmar conocimientos, vimosen la sesión dos vídeos cortos que pueden ayudarnos. Pudes consutrlos aquí nuevamente.

TAREA: 
A partir del análisis de las lecturas siguientes y los vídeos, elaborarás en equipo un videíto de 5 minutos, en el que con tus palabras platicarás ¿Qué son las competencias?, ¿Para que sirven? ¿Cuáles son los roles del estudiante y el maestro?

Éstos se presentarán en la siguiente sesión del martes 18 de septiembre. Ánimo, se que les quedará en excelencia!!!

2. Competencias. Lectura

       

       2. Competencias. Lectura

Estimados estudiantes, estamos iniciando este recorrido de aprendizaje, espero te sientas en confianza de comentarme tus dudas, a fin de que logremos cumlir nuestra meta, aprender a Elaborar Programas de Aprendizaje.


Nos toca trabajar con el tema ¿Que son las competencias? Para ello haremos uso de tres elementos:
Dos lecturas y dis vídeos.

Lee con atención las lecturas y toma notas de tu dudas, a fin de que las abordemos en la sesión.

Puedes bajar el documento de word dando clic sobre el cuadro con flecha, ubicado al extremo superior derecho

Te has preguntado ¿Qué tipo de Comptencias existen? Ésta lectura puede ayudarnos  respondernos algunas preguntas, leela con atención y anota tus dudas, las podremos atender en la sesión.

1. BIENVENIDA

                                              

 

Buen día a todos!!

Este es un espacio para ti! Aquí podrás consultar las veces que necesites los diversos documentos y vídeos que usaremos a lo largo de ésta experiencia de aprendizaje.

Puedes bajarlos -algunos necesariamente tendrás que hacerlo- para que puedas trabajar, como es el caso de la Bitácora, los ejercicios en el Formato de Programa oficial de la UAGro. 

Los documentos los encontrarás en un recuadro (como el que aparece en la imagen) que contiene una barra al lado derecho, con la cual podrás desplazarte por el documento, a fin de revisarlo.

Como platicamos en el Encuadre, una de las bases centrales de nuestro equipo de trabajo son el respeto, la colaboración, la escucha, el compromiso con las tareas acordadas y la participación. De mi parte, cuenta también con la asesoría que necesites, el cubículo siempre está abierto.

Espero que ésta sea para ti, una gran experiencia de aprendizaje!